Révisez les sons composés
Les lecteurs qui ont de la difficulté à lire consolident les sons composés vus dans la série Introduction 2 dans des histoires simples et amusantes !
On y retrouve :
- ch / au-eau / ou / eu / oi
- ai-è-ei-ê / é-er-ez
- on / an-en-ean / in-ain-ein
Des personnages attachants
1 - Le petit Nao
Voici le petit Nao. Son aventure commence à l’école, où il n’a pas d’amis.
2 - Nao et la carte
Nao apporte une carte spéciale à l’école, mais il se la fait voler.
3 - Nao et Aya
Nao est content. Il joue dans sa cabane avec son amie Aya.
4 - Nao et la liste
Nao se prépare à devenir un ninja. À l’école, il découvre un indice important pour retrouver Aya.
5 - Nao et l’habit
La mamie de Nao lui donne un cadeau. Nao sera-t-il un vrai ninja ?
6 - Nao et Monsieur Pardi
Nao se fait un autre ami. Monsieur Pardi lui montre à devenir un ninja.
7 - Nao et le grand Didi
Aya a-t-elle laissé une note à Nao dans la cabane dans l’arbre ? Nao veut aller voir.
8 - Nao et la magie
Monsieur Pardi montre à Nao la magie des animaux.
9 - Nao et Latipôh
Grâce à la magie de Monsieur Pardi, Nao découvre enfin où est Latipôh.
10 - Nao le ninja
La magie des animaux aide Nao à retrouver son amie.
Chaque livre contient...
- une histoire complète et rigolote (même avec une difficulté à lire)
- 12 pages de texte facile à lire et d’images vives
- une liste des mots-étiquettes utilisés
- une liste de tous les mots utilisés et leur traduction anglaise
Témoignages
Le bonheur vraiment! Mon garçon lit sans problème à ses soeurs, il est si fier et très bon!
– Nadia
J’ai reçu Nao. J’aime beaucoup! Le texte est simple, proche des illustrations et le contenu est très attrayant. Chaque livret donne vraiment envie de lire le suivant et c’est particulièrement intéressant pour donner le goût de lire aux jeunes ayant de la difficulté à lire. Les thèmes abordés permettent de plus la discussion et l’adaptation à différents publics dont des élèves plus grands peu ou jamais scolarisés, pour lesquels il existe peu de lectures adaptées.
– D’une enseignante, Olivia L.
Garantie de résultats
Votre enfant lira le 1er de sa série en 7 jours ou nous vous l’échangerons pour un niveau plus approprié.
Si vous préférez un remboursement, il sera fait. Au complet. À nos frais, sur retour de la série.
Fiche pédagogique
Équivalences générales:
(Les équivalences de chaque livre se trouvent dans la fiche pédagogique. Pour lire notre position sur ces équivalences, consultez notre FAQ)
Pour trouver ISBN, informations bibliographiques, matérielles et autres, téléchargez la fiche pédagogique:
Si vous voulez un aperçu de toutes nos séries avec prix et ISBN, téléchargez la fiche des produits. (PDF, 2 Mo)
Nouvelle orthographe
Facile à lire utilise l’orthographe rectifiée car elle facilite l’apprentissage de la lecture pour ceux qui ont de la difficulté à lire. Par exemple, vous lirez « ile » plutôt que « île », ou « millepattes » plutôt que « mille-pattes ».
Cette orthographe est recommandée par le Conseil supérieur de la langue française, approuvée par l’Académie française et adoptée par l’Office québécois de la langue française. Pour tout savoir : www.orthographe-recommandee.info
Crédits
Texte :Christian Roy
Graphisme et mise en page : Lauria Jacques
Illustrations : Lauria Jacques, Béatrice Maurais
Révision d’épreuve : Emmanuelle Champagne, Monique Guy et Suzanne Lagacé
Recherche d’images : Emmanuelle Champagne et Lauria Jacques
Direction artistique : Isabelle Simard
Direction éditoriale : Christian Roy et Noémi Berlus
